今天来分享的这位妈妈，她很朴实也很有代表性，因为她不认识多少字，写个作业，别人用10分钟，她可能用40分钟，读一段语音，别人用5分钟，她可能用20分钟一字一句磕磕巴巴才能读出来，她需要拿出比常人更大的耐力和决心，去克服学习上的受挫和压力，所以让我特别佩服她！

她特别善良朴实真诚，每次跟她通个话久了，她都会说，老师特别谢谢你，不好意思真的耽误你这么久的时间，你快去忙吧！

从老师层面来说，这是我们应该做的，但是她却用了耽误和不好意思，每次听到这样善解人意的感谢，心里满满的感动和感恩，也更加要求自己要带领她做的更好！

就是这样善良内心充满慈悲和感恩的妈妈，我接到她的时候，她已经被孩子前后打了五次，而且一次比一次严重，孩子也黑白颠倒玩游戏一年多，辍学近半个学期，跟爸爸有一年多没说话了，一起来听听，这位妈妈她是怎样的学习历程！

妈妈的柔弱，爸爸的强势和讲道理，导致孩子在家里的爱和欣赏的营养缺乏，感受被无视，没有人教会他如何表达自己，可以想一下，一年多没有叫爸爸的孩子，他的心里的多冰冷，多么渴望被温暖，心里堆积的不被爱的能力缺了多少，才让他去学校跟老师和同学对着干，在家里发泄不满！

刚开始接到，真的心疼妈妈和孩子的同时，我也是挺着急和犯愁的，因为家里亲子关系错位，父母内心的力量和原则是第一个需要提起来的，显然他们刚开始很怕孩子，是做不到这些的！如果做不到让自己做回父母，这个问题是没办法解决的，

我想说：每一个负面的情绪累积到最后，他都会爆了，孩子的辍学从来没有突然，就像员工的愤怒从来没有突然，信任值耗到了一定程度，当你无力往你和孩子的情感账户中存钱的时候，势必会透支甚至欠账。

每一个休学辍学的孩子，他都很勇敢，辍学需要更大勇气。

因为你要面对的压力不仅仅来自老师，你来自整个社会，包括妈妈的唠叨，爸爸的愤怒，亲戚的质疑，学校老师的摇头，同学们的排斥。如果你将重新回到学校，你又要更大的勇气。

所以真的每一个这样情况的孩子都值的我们去佩服，生命从来不是非由此不可，每个人都能走出属自己的那条路。而这条路的风景特别不一样，这些孩子它只是需要一些看见肯定，需要一些接纳，如果做不到的话，那他就开始封闭。因为他自己的力量没有办法去面对整个社会的压力。

人是群体动物，一旦我被这个群体排斥，我脱离了这个群体，在潜意识里面会有一个质疑。

这个质疑就是：我的归属感是出现问题的。

人天生一定需要三个感觉：

归属感、价值感和成就感。

所以你会发现这个孩子在学校他辍学之后，他的第一个感觉归属感就已经被破掉了。

那他回到家会出现两种现象：

能不能给到他归属感让他觉的是安全的。

但是现状是很多的家庭，是不允许孩子成长路上出现岔路，一旦出现妈妈更焦虑，他的归属感在家的不到！

没有的到归属感的孩子特别没有安全感，他会去找一个地方归属进去。

大概只有三条路可以走：

第一个出口：早恋，我自己创造一个归属感。

第二个出口：网络游戏，他在找价值感、归属感，网络游戏都是投喂成就感的。

第三是不良青年，找一个不良团体融入进去，因为大家都很烂吗，我去欺负人，我觉的我好像挺牛逼的。我去让别人用一些异样的眼光看我，的到一种扭曲的成就感，这是我们孩子会出现的。

所以如果你想从根上解决这个问题，就要给到他价值感、归属感和成就感。

孩子不是我们的许愿树，许下愿望马上就能的到“皆如所愿”的回馈。

他是一株花，需要默默施肥，常常浇水，日日见太阳，才能在不经意间，抽出独有的花枝。

给孩子健康稳定的爱，如他所是，而不是如你所愿！所谓健康，就是父母做好自己该做的，习的平和宽厚的心境，放手让孩子做好自己的事情，拥有独立的人格。

所谓稳定，父母给孩子真正的安宁与安全，而不是虚假的宁静和圆满。

总之，育儿是个大工程，在激励孩子健康成长上，找到适合自己孩子的方式。

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