当前位置： 大黄蜂 >> 大黄蜂的繁衍 >> 听故事大黄蜂的奇妙冒险
今天的故事是关于两个孩子协同玩游戏的，尤其描写了大孩子是如何一步步接受小弟弟，最终带领比自己小的孩子一起玩耍。而小一点的孩子又是如何耐心地调整自己，让大孩子看到自己具备一起玩的能力。对孩子们处理社交摩擦有示范效果。
大黄蜂尾巴有一根有力的长螫针，在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡，所以攻击的大黄蜂很可怕，但是友善的大黄蜂也是小动物的好朋友，下面是学习啦小编为你整理的大黄蜂的儿童故事，希望对你有用!
大黄蜂的儿童故事篇1： “不会飞”的大黄蜂
有一天，几位动物学专家在一起探讨动物飞翔的原理，几个小时之后他们得出一致结论：凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。
动物学家们刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑，一阵尴尬。
于是，动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去，然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀，仔细研究了半天，困惑地摇着头，他说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”
万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午，都没得出答案，他们一起出去吃饭，在席间他们又提到大黄蜂的问题。这时，一直在旁边的服务生对各位专家们说：“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”
专家听到服务生的话，不以为然地讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答：“幸亏大黄蜂和我一样，不懂什么流体力学和生物学，否则它可能从此再也不想，也不敢飞起来了。”
在人生历程中，经验、学识、专业是我们得以谋生的手段与工具，是走向成功的垫脚石。但正是因为它的这种特性，有时它们也会让人自我设限，扼杀了人的思考潜能。
大黄蜂落网记猫头鹰警长正瞪着大眼睛在森林中巡逻。
“警长救我，警长救我……”
呼喊声越来越近，正当猫头鹰警长寻找呼救声的方向时，一只蜜蜂一头撞在了警长胸前。紧随其后的一只大黄蜂来了个紧急拐弯，才没撞到警长身上。
“怎么了?”警长厉声问道。
“警长，大黄蜂一家倾巢出动，杀了我的亲人，吃了我们的宝宝，现在又要杀我……”蜜蜂声泪俱下。
“呵呵，小蜜蜂啊小蜜蜂，你这是怎么了?咱不是在捉迷藏吗?”大黄蜂满脸奸笑。
猫头鹰当然不相信大黄蜂的谎话，“大黄蜂，你老实交代你的罪行!”警长厉声呵斥。
“哎哟!警长啊，你可不能信口开河呀，法律可是要讲依据的。”大黄蜂眨巴着奸诈的眼睛尖声尖气地叫着。
“我们去犯罪现场看看。”警长说。
“警长，犯罪现场早被大黄蜂们给破坏了，他们还要杀我灭口呢。”小蜜蜂抽泣着说。
“那你有证人吗?”警长提醒小蜜蜂。
“丁丁可以作证，蚂蚁丁丁!”小蜜蜂激动地说。
“好，那我们一起去找丁丁。”警长说。
“哎呀呀，我好累呀，你们自己去吧，我可不奉陪了。”大黄蜂拍着翅膀就要飞走。
“你必须留下!”警长急忙阻拦。
“你们无权管我，我不是罪犯，我是有人身自由的。”大黄蜂阴阳怪气地说。
“大黄蜂，你可以走，但如果蚂蚁丁丁有什么三长两短，就证明你是罪犯，我和你没完。”警长警告大黄蜂。
大黄蜂不以为然地拍着翅膀飞走了。
“快，我们必须先找到蚂蚁丁丁，否则后果不堪设想。”警长一边说，一边和蜜蜂飞了起来。
证人假死大黄蜂还是先一步找到了蚂蚁丁丁。
“蜜蜂要你去给他当证人，你要是敢多嘴，我就捏死你……”大黄蜂恶狠狠地对蚂蚁丁丁说。
丁丁轻蔑地看了大黄蜂一眼。
“呀……你个臭家伙胆子还不小，我现在就捏死你!”大黄蜂刚要下毒手，又想到猫头鹰警长警告的话，就改变了主意。他一把抓住了丁丁的触角，把他拎起来。丁丁挣扎着。
“告诉你，如果你敢胡说，我不但要灭了你，还要把你的蚁巢一窝端。”大黄蜂威胁道。
丁丁害怕了，他不担心自己的安危，可他却不能不担心蚁巢的安危。他只好答应了大黄蜂的要求。大黄蜂得意地飞走了。
丁丁发愁了，蜜蜂是自己的好朋友，如果不给蜜蜂作证，自己又该如何面对他呢。
远远地，蜜蜂和猫头鹰警长向这边飞来。
“怎么办?怎么办?”丁丁此时真成了热锅上的蚂蚁团团转，一边是家族的安危，一边是自己的好朋友。
“唉，大黄蜂没有杀死我，我自己就装死吧，这样就不用面对蜜蜂了。”丁丁对一个同伴说：“如果他们找我，你就说我自己生病死了。”丁丁说完，躺着地上一动不动了。
“丁丁，丁丁。”当蜜蜂知道丁丁已经病死时，他悲痛欲绝。
这时，大黄蜂也装模作样地飞来了，猫头鹰警长用严厉的目光盯着大黄蜂。
“嗨嗨……警长大人，别用那样的眼神看我，我可是什么也没干呀。他是自己病死的，他的同伴都作证了，你可别冤枉好人啊。现在证人没有了，你不能给我定罪了吧!”大黄蜂得意地笑着。
警长断案猫头鹰警长沉思着，许多蚂蚁从大家身边匆匆而过，没有一只停下他们忙碌的脚步。
“小蜜蜂，我们走，我相信总有水落石出的时刻。”猫头鹰警长平静地说。
“不，我要先安葬了丁丁再走，他是我的好朋友。”小蜜蜂抽泣着说，他不明白，为什么猫头鹰警长如此平静。他不明白，蚂蚁家族的成员为什么那么绝情——丁丁已经死了，可谁也没有来安葬丁丁。
猫头鹰警长悄悄地对蜜蜂说：“丁丁在装死，你不许说话，跟我走。”小蜜蜂简直不相信自己的耳朵了，但他还是乖乖地跟猫头鹰警长飞走了。
“哈哈哈，猫头鹰呀，猫头鹰，都说你聪明，我看你就是个瞪大眼的大傻瓜。丁丁，你还有这么一招啊。真聪明，行了，我放过你了。但从今天开始，你必须离开这片森林，再让我见到你，我就灭了你。”大黄蜂气势嚣张，看着丁丁垂头丧气的样子，他高唱着凯歌飞走了。
丁丁正准备离开，猫头鹰和小蜜蜂堵住了他的去路。
“丁丁，你为什么装死?”小蜜蜂气愤地问。
“小蜜蜂，我……我……对不起你，可大黄蜂威胁我要端了我们蚁巢。”丁丁的泪水流了下来。
“丁丁，你为什么不相信法律呢?你怎么能向邪恶低头呢?如果都像你这样，那我们的森林王国会成为怎样的一个王国呢?森林里的公民会过着生不如死的生活，你的家族成员也会生活在黑暗里……”猫头鹰警长苦口婆心地劝说着。
丁丁的眼睛越来越亮，他挺起了胸膛：“我给你们当证人。”
大黄蜂落网法庭上，大黄蜂得意洋洋地飞了进来，他放肆地嚷着：“哎哟，还开什么庭啊，连个证人也没有，证人已经死了。”
“谁说证人死了?证人假死。你以为当时我没看出来吗?带证人。”猫头鹰警长一声令下。
蚂蚁丁丁来到了庭上。大黄蜂目瞪口呆，狠狠地盯着丁丁。他看见丁丁昂首挺胸，嘴角挂着一丝嘲笑，用鄙视的目光看着自己。
“完了，完了。”大黄蜂垂头丧气。
“可我就是不明白，你当时怎么知道丁丁装死呢?”大黄蜂垂头丧气地问。
蚂蚁丁丁和小蜜蜂也不好意思地问猫头鹰警长：“警长，我们一直纳闷，您是怎么发觉的呢?”
“丁丁，我问你，蚂蚁一旦死亡，你们会怎么办?”猫头鹰警长问。
“我们会把尸体搬走。”丁丁说。
“是呀，蚂蚁死了，尸体会散发出一种具有特殊气味的化学物质，通过这种气味的交流，同伴们就会迅速地将已死蚂蚁的尸体搬走。你那天已经死了，可你周围那么多蚂蚁经过，竟没有把你的尸体搬走，只能说明你没有死。”猫头鹰警长笑着说道。
丁丁和蜜蜂恍然大悟，他们敬佩地说：“警长，你懂的知识可真多啊!”
大黄蜂终于低下了罪恶的头。恶有恶报，他和他同伙将受到法律的严惩。
大黄蜂与蛇的故事一天，大黄蜂和眼镜蛇成了互相谦让好朋友.一次眼镜蛇对大黄蜂说："你好朋友，我们去小溪边去看看好吗?"大黄蜂说："好啊!"
说着他们俩就走了他们走啊走，就这样他们穿过了两片树林，四块篱笆和和六个灌木丛走啊走，黄蜂开始怀疑了他想：走了这么久都没到，恐怕眼镜蛇心里有鬼恩，不得不防得小心.突然眼镜蛇叫到："走了这么久终于到了小溪边."
他们正光赏着那湖光秋色的美景突然，眼镜蛇说："朋友 ，我们光在这儿看着多没意思要不然咱们到水上去玩一玩?"黄蜂异口同声的答应了，当时眼镜蛇正在游突然一股强水向它扑来眼镜蛇被狠狠的冲了一下，可是大黄蜂却当成眼镜蛇在攻击自己于是，便嗡的一声把毒针扎进了眼镜蛇的身体里眼镜蛇被河水从上游冲到了下游，最终被大象救医院，后来黄蜂得知了以后，医院向全身重伤的眼镜蛇说明了一切并表示了谦意.从此以后他们还是好朋友.
每天读点书点滴伴成长为什么要听故事
故事作为一种最受孩子喜欢的形式，对孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。优美的语言，典型的人物形象，生动的故事讲述，深深吸引孩子，孩子增长知识，发展智力，受到感染和教育。
故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。
情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在人生成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。
听故事，能发展孩子的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。
阅读能帮助孩子更好地学习表达，是孩子听故事的最好来源。相反，原来不爱读书的孩子，自从爱上了“听故事”，那些情节逗趣，想象丰富的经典童书，自然对孩子也有不可抗拒的魅力。
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